http://shanghai.hteacher.net 2024-08-12 16:26 上海教师招聘 [您的教师考试网]
【题型】多选题
11.下列情形与加涅学习水平分类对应正确的有( )。
A.小孩看到穿白大褂的护士就想到打针——信号学习
B.辨别什么样的图形是三角形——刺激—反应学习
C.了解交通法则——概念学习
D.中文词或词组译成英文——言语联想学习
【答案】AD
【知识点】教育心理学*学习与学习理论*学习概述*学习的分类*加涅的学习层次分类
【解析】本题考查加涅的学习层次分类。加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习分成八类,构成了一个完整的学习层次结构。这八类学习依次是:(1)信号学习:指学习对某种信号刺激作出一般性和弥散性的反应。巴甫洛夫经典条件反射研究中包含这类学习。(2)刺激—反应学习:指学习使一定的情境或刺激与一定的反应相联结,并得到强化,学会以某种反应去获得某种结果。桑代克的学习论和斯金纳的操作性条件反射研究中包含这类学习。(3)连锁学习:指学习联合两个或两个以上的刺激—反应动作,以形成一系列刺激——反应动作联结。各种动作技能的学习,离不开连锁学习。(4)言语联结学习:指形成一系列的言语单位的联结,即言语连锁化。(5)辨别学习:指学习一系列类似的刺激,并对每种刺激作出适当的反应。(6)概念学习:指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征作出反应。(7)规则或原理学习:指学习两个或两个以上概念之间的关系,相当于命题的学习。(8)解决问题学习:亦称高级规则学习,指学会在不同条件下,运用规则或原理解决问题,以达到最终目的。B选项属于辨别学习,C选项属于规则与原理的学习。故本题选AD。
【难度】中等
【题型】多选题
12.在学校教育情境中,学校和教师所采取的一切教育教学措施都是影响学生学习的外部因素。下列属于影响学习的外部因素的有( )。
A.学生的态度和学习动机 B.教学媒体与教学方法
C.学生所在班级的班风 D.学生的人际关系
【答案】BCD
【知识点】教育心理学*学习与学习理论*学习概述
【解析】本题考查影响学习的因素。影响学习的因素内部因素有认知因素(认知结构及其特征;认知发展水平;认知策略)、非认知因素(好奇心、兴趣、需要、学习态度和学习动机;人格特征;心理健康状态);外部因素(教学媒体与教学方法;学生集体及社会因素;教师特征)。其中,学生集体及社会因素又包括:课堂气氛、班风校风、学生的人际关系、竞争与合作。故本题选BCD。
【难度】容易
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责任编辑:云云
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